我校艺术特色小学展示多学科融合教育成果欢庆“六·一”
2022-06-02 15:57  

    5月31日,我校艺术特色小学以“传承红色基因,争做时代新人”为主题举办了庆“六·一”活动,全校学生通过参与形式多样的艺术表演活动,庆祝节日。小学全体领导、老师和部分家长代表观看了演出。

    本次庆“六·一”活动的节目展示了该小学本学期在艺术特色的多学科融合教育方面的成果。根据《冰球突破》、《冰球突破》、《冰球突破手机版下载》、《冰球突破》等红色故事创编的舞台剧,让学生通过艺术实践理解故事情节,丰富情感体验;选用道德与法治课程内容“道路千万条,安全第一条”创编啦啦操,结合本学期师生积极参与疫情防控的经历改编的抗疫歌曲《冰球突破》,引导学生联系生活实际进行艺术创造;将语文课程中的古诗词《冰球突破》、《冰球突破》、《冰球突破》进行配乐吟诵和舞蹈表演,使学生充分感受古诗的意境,品味古诗的韵味。

图:舞台剧《冰球突破》


图:舞台剧《冰球突破》

 

图:啦啦操 《冰球突破》


图:校合唱队表演唱《冰球突破》


 

图:古诗吟诵

 

  孩子们还展示了我校开发的学科融合教学实验课程《冰球突破》在音乐课堂开展实验教学的成果。

图:合唱《冰球突破》


舞蹈团的孩子们在复课仅一周的时间里,复排出我校舞蹈实习生教学的作品《冰球突破》,体现了团队较好的舞蹈基础。

 

图:舞蹈《冰球突破》

 

    我校艺术特色小学全面贯彻落实“立德树人”的根本任务,深化“五育并举”的育人格局和工作内涵,在我校选派进驻小学的王彦老师的推动下,各科组积极开展教研,探索艺术特色的学科融合新方法,并渗透到日常的教学活动当中,克服本学期受新冠疫情影响艺术社团暂停开课的困难,坚持“人人懂艺术、课课展艺术、处处有艺术”的建设目标,推进该小学的艺术特色建设。

 


                                                                        

                                                                                  (艺术教育学院:王彦、袁梦雪∕文图)